Programa de formación virtual de posgrado: Gestión de la Participación ciudadana
Miércoles, 18 de Mayo de 2011 17:00
PRESENTACIÓN DEL CURSO Aunque el concepto de ciudadano se remonta a la antigüedad, la aplicación de mecanismos prácticos de participación ciudadana en la gestión de lo público y la instalación de este concepto en la conciencia colectiva son parte de las innovaciones recientes en las relaciones entre el estado y la sociedad. Sin embargo, aunque la idea de participación ciudadana que supere el ejercicio de los derechos políticos de las democracias a través del voto y promueva el ejercicio de la ciudadanía como parte de las reglas de juego de la cotidianeidad sin duda está instalada hoy en día claramente en el discurso político, en la práctica está recién en sus comienzos. En los últimos años se han intentado vías ideológicamente diversas, desde la consideración del ciudadano como cliente y la relación entre la ciudadanía y la sociedad de manera análoga a las relaciones del mercado, hasta la participación ciudadana en lo público como práctica social de ejercicio de lo político. Cualquiera sea la perspectiva, de lo que no quedan dudas es de que la participación ciudadana es un proceso irreversible en su tendencia y que las sociedades y las administraciones públicas están construyendo y reconstruyendo constantemente los mecanismos. Desde estas perspectivas conceptuales, el curso apunta a considerar los aspectos más prácticos de la cuestión, que pueden expresarse en preguntas tales como: ¿Qué es hoy en día la participación ciudadana en la gestión pública? ¿Cuáles son los mecanismos de participación ciudadana viables? ¿Cuáles han sido los resultados concretos de la participación? ¿Cómo aplicar y promover la participación desde el interior de la administración? ¿Cómo aplicar y promover la participación desde la sociedad? Objetivos El curso apunta a considerar los aspectos más prácticos para: a) Entender la vinculación entre la participación ciudadana y la gestión pública, b) Establecer son los mecanismos viables para fomentar la participación ciudadana; c) identificar cuáles han sido los resultados concretos de la participación, d) Aplicar y promover la participación desde el interior de la administración pública y e) Aplicar y promover la participación desde la sociedad. Convocante:UNIVERSIDAD NACIONAL del LITORAL (Argentina)Plazo:06 de Junio de 2011

Leer más: Becas

 

Newsflash

Fernando Reimers, profesor de Harvard: “La pandemia desnudó las formas autoritarias de los sistemas educativos - infobae
Fernando Reimers, profesor de Harvard: “La pandemia desnudó las formas autoritarias de los sistemas educativos  infobae

Leer más: "Harvard" - Google Noticias

 
Los tres alimentos que más dañan tu corazón y desaconseja la Universidad de Harvard - El Español
Los tres alimentos que más dañan tu corazón y desaconseja la Universidad de Harvard  El Español

Leer más: "Harvard" - Google Noticias

 

Sponsor

Barcemex
Barcemex . Programación de Páginas Web & Mobile Marketing en México, Latinoamérica y España

¿Quién está en línea?

Tenemos 150 invitados conectado(s)